Tous les documents pour bien commencer l’année en GS : progressions par domaines, emploi du temps et progression de la période 1
Progressions de l’année et emploi du temps GS
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Cycle 1
Courir vite : séquence GS
Une séquence d’athlétisme pour la GS, autour de la course : apprendre à courir vite en ligne droite en réagissant à un signal, courir en franchissant des obstacles, courir en équipes.
Jeux collectifs et de coopération : séquence GS
Une séquence d’athlétisme pour la GS, autour de la course : apprendre à courir vite en ligne droite en réagissant à un signal, courir en franchissant des obstacles, courir en équipes.
Rondes et jeux dansés : séquence GS
Passer progressivement de la ronde simple à gestes à des danses collectives plus complexes : farandoles, arches, danses à deux, avec des musiques engageantes et rythmées
Mélanges et nuances de couleurs : séquence GS ou cycle 2
Une séquence autour de l’album « Le magicien des couleurs » pour se familiariser avec les mélanges de couleurs et les nuances (clair, foncé). Prévue pour des GS, elle peut être menée également en début de cycle 2.
Cartes nombres et constellations de dés et de doigts
Des cartes pour les rituels en GS : les nombres de 0 à 31 écrits en chiffres, les constellations de dés jusqu’à 12 et les constellations de doigts jusqu’à 10.
Cartes de lexique : l’école et le matériel scolaire
Une série de 24 cartes au format A5 pour mémoriser le lexique de l’école et du matériel de l’écolier. Les mots sont écrits en capitales, en script et en cursive.
Cartes de lexique : les verbes des consignes
Une série de 12 cartes pour comprendre les consignes et mémoriser les verbes les plus utilisés en classe. Les mots sont écrits en capitales, en script et en cursive.
Étiquettes évolutives pour le rituel de la date
Une série d’étiquettes jours de la semaine, nombres de 1 à 31 et mois, pour le rituel de la date en grande section. Évolutives et permettent aux élèves de se familiariser avec les trois écritures.
Compétences pour l’évaluation en maternelle
Une proposition de progression des compétences à évaluer au cycle 1 sur les 4 années de maternelle, de la TPS à la GS.
Pages de garde du mois – graphisme (avec modèles)
Pages de garde mensuelles personnalisables, à compléter avec des graphismes. Pour la GS; mais aussi les cycles 2 et 3. Des modèles sont proposés.
Calendrier individuel 2023-2024 pour les élèves
Un calendrier individuel à personnaliser par les élèves, pour leur permettre de construire progressivement des repères temporels.